葳格高級中學附設小學 六年級藝術教育
高年級在描繪能力上確實比中年級有落差
所以在課程要求上甚高
讓孩子透過觀察將所見描繪出
可明顯發現每個孩子都有自己獨到之處
對線條的處理也因個性的不同 產生自我特色的線條
前三週讓孩子仔細觀察各種樹的造形變化
最後請學生從中選出一張 再仔細完成亮暗變化的素描作品
過程中
可發現孩子對事物的專注轉化創作能量
將自己所見 透過素描筆的語彙創作出全新作品
學生作品：
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